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计算机专业的学生在学习“数字逻辑电路”这门课程时，由于“电子技术”等先导课程没有学好，对以往所学知识在思维上存在定势，实践机会少，对本专业知识结构不具备完整体系的意识等原因，使学习产生障碍。要学好这门课程，必须针对上述原因，采取有效的应对措施。
计算机专业《数字逻辑电路》教学略谈
【摘 要】
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计算机专业的学生在学习“数字逻辑电路”这门课程时，由于“电子技术”等先导课程没有学好，对以往所学知识在思维上存在定势，实践机会少，对本专业知识结构不具备完整体系的意识等
【机 构】
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南昌高等专科学校计算机系
【出 处】
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南昌高专学报
【发表日期】
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2001年2期
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