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据有关调查发现,人们日常生活中的语言应用情况是听占45%,说占30%,读占16%,而写只占9%,也就是听与说共占75%。可见口语交际能力在口常生活及工作中的重要性。因此，以培养学生“听、说、读、写”能力为重要任务的语文教学除了对学生书面语言的能力加强培养外，还应重视口语交际能力的培养。
语文教学中口语交际能力的培养
【摘 要】
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据有关调查发现,人们日常生活中的语言应用情况是听占45%,说占30%,读占16%,而写只占9%,也就是听与说共占75%。可见口语交际能力在口常生活及工作中的重要性。因此，以培养学生
【机 构】
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河南黄淮学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2008年8期
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