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信息技术在课堂教学中因方便直观、灵活多样、变换仿真等诸多优点而受到广大教师的青睐,不能因使用信息技术而分散学生的注意力、浪费时间,更不能因使用信息技术手段而忽视学生的主体作用.信息技术的发展与普及,既给我们提供了改革课堂教学的条件,又对小学语文的教育教学提出挑战.
信息技术环境下如何建构以学生为主体的小学语文课堂
【摘 要】
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信息技术在课堂教学中因方便直观、灵活多样、变换仿真等诸多优点而受到广大教师的青睐,不能因使用信息技术而分散学生的注意力、浪费时间,更不能因使用信息技术手段而忽视学生的主体作用.信息技术的发展与普及,既给我们提供了改革课堂教学的条件,又对小学语文的教育教学提出挑战.
【机 构】
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甘肃省陇西县渭河小学,甘肃 陇西
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年13期
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