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我国近些年实行了新课改,教学主体从教师向学生转变,注重学生创造力和自主学习的发展,这与习明纳教学方式有共同之处,所以可以采用习明纳教学方式结合新课改以改善当前的教学状况。目前,环境设计专业的专题设计课程中存在一些问题,文章对其进行分析,探讨采用习明纳方法对教学方式进行改革。
环境设计专业专题设计课程引入习明纳教学方式的探讨
【摘 要】
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我国近些年实行了新课改,教学主体从教师向学生转变,注重学生创造力和自主学习的发展,这与习明纳教学方式有共同之处,所以可以采用习明纳教学方式结合新课改以改善当前的教学
【机 构】
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河北美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年15期
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