论文部分内容阅读
物理学科其实涵盖的方面有很多,对于初中阶段的学生来说对科学、技术、社会、环境之间理解和认识非常重要。而学习初中物理,培养学生的核心素养就是要培养学生的科学探究能力、养成良好的知识技能、树立尊重事实的科学态度与正确的价值观念,做一个全面发展的人。
学生核心素养在初中物理教学中的培养策略研究
【摘 要】
：
物理学科其实涵盖的方面有很多,对于初中阶段的学生来说对科学、技术、社会、环境之间理解和认识非常重要。而学习初中物理,培养学生的核心素养就是要培养学生的科学探究能力、养成良好的知识技能、树立尊重事实的科学态度与正确的价值观念,做一个全面发展的人。
【机 构】
：
安顺市第五中学
【出 处】
：
贵州教育
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
通过对国内超过100多家煤矿的调研,总结了目前煤矿供电智能化及无人值守建设存在的主要问题,分析了这些问题给煤矿安全带来的安全隐患,同时提出了针对性的\"六位一体\"解决方案,采用该方案可实现全方位防越级跳闸(包括短路防越级、开关拒动防越级、电压波动防越级以及定值不匹配防越级等)、接地故障精确选线(准确率100%)、低压漏电精确选漏(准确率100%)、漏电远程一键试验以及全面的远程控制等功能。
诗评家邱景华给自己的诗学论文集命名为“诗从细读开始”,是有深意的。一方面,“诗从细读开始”,是诗学研究的一个重要命题,它高度强调了细读在诗歌研究中的重要性,细读是基础工程,细读功夫下足了,从事理论批评就得心应手了。另一方面,“诗从细读开始”,又是邱景华对自己走过的诗学研究道路的真实概括。我接触邱景华的诗歌理论文章,就是从他发表在《诗探索》上的对郑敏的《诗人与死》、辛笛的《挽歌》、彭燕郊的《混沌初开》等诗作的细读开始的。从细读开始,进而拓展到诗人论、诗歌理论的研究,扎扎实实,一路走来,终于成为一名有独特风格
前几天,身为党员的爸爸带我去参观革命烈士纪念馆。去的路上,爸爸说:“涵涵,你知道吗,今年是中国共产党成立100周年,作为新时代的少先队员,你要学习革命精神,传承红色基因!”来到革命烈士纪念馆,看着一件件革命年代的物品,听着一个个革命先烈的故事;循着红色足迹,我们重温了那段烽火岁月,真切地感受到革命英雄的伟大,也体会到今天的幸福生活来之不易。英雄已离我们远去,但他们的精神代代相传,我不由得想起身边的英雄……
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,高质量发展需要高质量人才。特别是在目前我国经济发展进程中物质资源大量投入已触及\"天花板\"的情况下,更应提升与发挥人力资源的独特作用。本文重点关注作为我国人才培养必要环节的高等继续教育应如何形成高质量人才供给的问题。通过对我国高等继续教育发展现状的剖析,在数据分析与理论阐述基础上得出结论:我国高等继续教育市场潜力巨大,并提出发展对策。
“悦”代表情感体验,“动”代表教学目标与实践过程。“悦动”教学模式通过引入游戏、音乐、故事、韵律操等深受学生喜欢的形式,结合律动、互动、趣动、缓动四段式教学流程,从学生的实际需要出发,把厌学、难学、简学变成活学、趣学、导学,达到促进学生身心的发展,优化体育课堂形式,提高教学有效性的目的。
上篇那时候的舜江府,分为南城和北城,中间一条舜江,滔滔来滔滔去,是通海的,潮头一直要到城西二十里的板门镇。杨小宝就住在板门镇边缘的一个小旮旯里,爹死了,跟娘一起,日子过得艰难。杨小宝是识字的。他爹原是私塾先生,从小教他。他娘舅住在南城,是个送信的。杨小宝十六岁的时候,跟着娘舅送信。娘舅教他,嘴巴要甜,他就见谁喊谁,大家都喜欢他。他模样长得周正,虽是乡下小子,却是白的。就是收信的那些个婆婆妈妈,也都要多看他几眼,仿佛在外的小儿子回来了。
“韩佩泉可以被淘汰,但他的嘴必须留到决赛。”从让杨超越、王菊一夜成名的《创造101》,到今年的《创造营2021》,选秀节目的热度好像越来越低,但能带给大家快乐的“喜剧人”永远是受观众欢迎的。
《大清律例》首个英译本在微观层面的翻译策略和方法上,存在着较多\"不忠实\"的现象,甚至是对中国传统法律文化的一种\"误读\"。文化误读有无意性误读和蓄意性误读之分,翻译目的直接决定翻译策略和方法,基于勒菲弗尔翻译操纵理论,文章揭示出小斯当东翻译《大清律例》中的误读是一种蓄意性误读,根本目的在于——服务于英国想要控制中国的政治意识形态和迎合\"西方法律文明中心主义\"文化霸权的意识形态。小斯当东《大清律例》译本需要重新评价和定位,无论是采取忠实、简化还是改写的翻译策略,这种蓄意性文