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英语专业学生学术能力包括语言能力、知识能力和研究能力,其发展是一个动态的过程,基于动态系统理论,分析其发展路径并强调重视它们之间的相互联系和相互作用,提升英语专业学生学术能力。
英语专业学生学术能力动态发展路径研究
【摘 要】
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英语专业学生学术能力包括语言能力、知识能力和研究能力,其发展是一个动态的过程,基于动态系统理论,分析其发展路径并强调重视它们之间的相互联系和相互作用,提升英语专业学生学术能力。
【机 构】
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湖南科技学院外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2021年16期
【基金项目】
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2017年度湖南省教育科学“十三五”规划课题:动态系统理论视域下英语专业学生学术能力发展研究(项目编号:XJK17BGD023)。
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