【摘 要】
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传统教学模式的弊端日益凸显,新课程改革在给小学语文阅读教学提出更高要求的同时,也为小学语文阅读教学提供了新的思路.小学语文阅读教学效果直接影响小学生在阅读能力、理
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传统教学模式的弊端日益凸显,新课程改革在给小学语文阅读教学提出更高要求的同时,也为小学语文阅读教学提供了新的思路.小学语文阅读教学效果直接影响小学生在阅读能力、理解能力、语言组织能力的培养,因此,对当前小学语文阅读教学中存在的问题进分析,为小学语文阅读教学改革提供具有可操作性的方案,从而提高小学语文阅读教学水平.
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