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混龄活动作为同龄教育的补充,通过让不同年龄的幼儿在一起游戏互动,帮助幼儿正确表达并掌握初步的社会交往能力,助力幼儿健全人格塑造以及亲社会能力的提升。
构建幼儿合作学习经验的混龄活动探究
【摘 要】
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混龄活动作为同龄教育的补充,通过让不同年龄的幼儿在一起游戏互动,帮助幼儿正确表达并掌握初步的社会交往能力,助力幼儿健全人格塑造以及亲社会能力的提升。
【机 构】
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福州市仓山区金山中心幼儿园
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年3期
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