论文部分内容阅读
自主探究学习就是让学生真正成为具有独立性的教学主体，让学生积极能动地参与教学、实践活动，积极主动地进行学习认识。也就是主动、独立，它是新学习方式的核心。这就要求教师在教学中灵活运用多种教学策略。充分调动学生的多种感官：手、眼、脑并用．引导学生在民主和谐的氛围中学会学习。
初中数学的自主探究学习
【摘 要】
：
自主探究学习就是让学生真正成为具有独立性的教学主体，让学生积极能动地参与教学、实践活动，积极主动地进行学习认识。也就是主动、独立，它是新学习方式的核心。这就要求教师在
【机 构】
：
井陉县实验中学
【出 处】
：
现代教育科学：中学教师
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
为了探索降低小白牛肉生产成本的方法，对初生重相近的20头荷斯坦公犊牛饲喂全乳至35日龄后，随机分为继续饲喂全乳的对照组和全乳分别添加2％、4％、6％（质量分数）小麦粉的试验组，研究了
针对GHR基因exon9和exon10设计了2对引物，采用PCR—SSCP技术检测该基因这2个位点在西农萨能羊群上的单核苷酸多态性，同时研究其对产奶性能的影响。结果表明：exon9具有多态，exon10
<正> 1 原料处理 鸽子选用健康无病60日龄以内的肉鸽,鸽的品种和饲养期必须一致,大小基本均匀,肥瘦适中,以便加工和控制质量。采用颈部宰杀法切断三管,放血完全,将毛去干净,
为探讨采用康乃尔净碳水化合物蛋白质系统评价中国肉牛饲料碳水化合物和蛋白质瘤胃降解的可行性，以装有永久性瘤胃瘘管的西门塔尔×本地黄牛杂交阉牛为试验动物，采用尼龙袋
应用5种聚集度指标和Iwao法、Taylor幂法则，分别考查了2003年3—9月份朝鲜球坚蚧（Didesmococcus koreanus Broch）在梅树上的分布型及其变化动态。结果显示：该蚧在梅树不同方位和