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我国大学生群体正在逐步进入以90后为主体的时代。90后大学生的思想道德追求呈现出鲜明的代际特点,如何加强和创新90后大学生的思想政治教育,是当前高校教育工作者面临的一个新课题。本文结合90后大学生的新特点,分析其影响因素,探讨了面对个性突出、价值观念多元化的90后,高校思想政治教育工作的新途径。