分析基于主题语境的听说课的优势，即依托主题语境，制订精准的教学目标；整合文本内容，提升学生的思维能力。以人教版（Go for it！）初中《英语》九年级2d文本为例，通过对听说文本解读，课堂片段分析，磨课反思与教学实践，探索如何构建基于主题语境探究的初中英语听说课堂，以及其对学生培养高阶思维，形成深度学习能力的重要性。
新时代，中国特色社会主义建设需要大力弘扬爱国主义精神，其中一条重要的途径是深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）。爱国主义是现代国家历史叙述中包含的同质性因素，是基于历史记忆之上的价值观构建。通过“四史”教育可以帮助青年一代寻找国家集体记忆，挖掘共同的历史情感，凝聚共同的历史责任，铸牢爱党、爱国、爱社会主义相统一的爱国主义精神根基。习近平总书记在党史学习教育动员大
总结一例右大腿皮肤、肌肉结核并混合细菌感染的护理体会。患者因"右下肢肿痛6月,右大腿后侧皮肤破溃2月"收入我院诊治。入院时右大腿后侧见四处创面,基底相通,均见肌层外露,表面覆着部分脓苔,有较多黄白色渗液,周围皮肤红肿痛,入院后伤口分泌物培养找到结核分枝杆菌和鲍曼不动杆菌。经抗感染、抗结核、清创、VSD负压引流和换药等处理,创面愈合。
随着我国科学技术的进步，很多企业都着眼于依靠信息化建设来全面优化财务管理。现阶段企业财务管理过程中较为明显的改变就是财务会计电算化。会计电算化的有效实施不仅可以对电子数据信息进行科学的处理，而且还将原来的传统手工会计管理模式向电算化会计管理转变。
选取达坂城山区地衣群落为研究对象，在野外设置了30个样方，调查样方内地衣物种。利用分子标记构建系统发育树，检验功能性状的系统发育信号，计算地衣群落净谱系亲缘关系指数（net relatedness index，NRI） 和最近种间亲缘关系指数（ nearest taxon index，NTI），探讨地衣群落构建机制，结合典范对应分析（CCA）等方法探讨达坂城山区地衣群落构建的主要环境驱动因子。结果