【摘 要】
:
目的:探究围生期进行胎心监护并加强护理干预后的应用价值。方法:选取在2016年6月-2017年1月来笔者所在医院住院分娩的80例孕妇,根据自愿的原则分为观察组和对照组,每组孕妇40
论文部分内容阅读
目的:探究围生期进行胎心监护并加强护理干预后的应用价值。方法:选取在2016年6月-2017年1月来笔者所在医院住院分娩的80例孕妇,根据自愿的原则分为观察组和对照组,每组孕妇40例。观察组采取围生期持续胎心监护,并加强护理干预,对照组采取多普勒胎心仪常规监测胎儿心率。从两组患者的妊娠结局、护理满意度及生存质量三方面入手,针对结果情况进行相应分析。结果:观察组发现胎儿宫内窘迫率高于对照组,剖宫产率、新生儿窒息率均明显低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);同时观察组孕妇护理满意度100%,明显高于对
其他文献
目的:探讨PBL教学法在急诊教学中的应用效果。方法:将2016年1月1日-2017年1月31日在笔者所在医院急诊科实习的60名医学生随机分成对照组(LBL教学法)和观察组(PBL教学法),每组30名。
本文通过分析盈余管理与会计准则之间互动的内在联系,对盈余管理的涵义、基本特征与会计政策选择的关系及盈余管理的利弊等相关问题进行了探讨,力求为提高会计信息质量,使我
考试就要有命题,编拟命题的一个重要途径就是将已有命题认真剖析,然后改编为新的命题。常见的编拟命题的方法主要有:利用命题结论的多样性、利用逆命题、利用几何变换、利用特殊
目的:探讨尿毒症的整体护理中加用人文关怀的临床效果。方法:将2014年2月-2016年12月在笔者所在医院治疗的140例尿毒症患者按照随机数字法平均分为两组,30例予以常规护理模式(对