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随着新课程改革的不断深化,对高中课程教学也提出了新的要求,各个学科都在追求高效课堂的建设,尤其对于高三来说,更是关键的一年,关系着学生能否进入理想的大学。高三历史包含了古今中外的发展进程,知识量大,想要短期内消化记忆难度太大,所以更是需要打造高效课堂。在新形势下该如何实现高三历史高效课堂,本文就此进行浅谈和分析。