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以包头师范学院英语专业一年级学生为调查对象，其阅读中存在的问题有：阅读速度较慢，阅读习惯不良，阅读策略使用率不高，阅读量不足等。改善学生阅读现状的教学策略有：拓宽阅读范围，培养各种阅读方法和技巧，发挥学生学习的主体性，进行有效的教学检测等。
英语专业一年级学生阅读现状分析与对策
【摘 要】
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以包头师范学院英语专业一年级学生为调查对象，其阅读中存在的问题有：阅读速度较慢，阅读习惯不良，阅读策略使用率不高，阅读量不足等。改善学生阅读现状的教学策略有：拓宽阅读范围，培
【机 构】
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包头师范学院外国语学院
【出 处】
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阴山学刊
【发表日期】
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2010年1期
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