【摘 要】
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近年来，随着我国教育教学的深化改革以及计算机技术、互联网技术在教育邻域中的创新应用，为创客教育的发展提供了有利条件，进一步促进了创客教育在我国的发展。青少年作为我国教
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近年来，随着我国教育教学的深化改革以及计算机技术、互联网技术在教育邻域中的创新应用，为创客教育的发展提供了有利条件，进一步促进了创客教育在我国的发展。青少年作为我国教育教学中的特殊群体，其创客教育的构建与发展已成为人们关注的重点。基于此，本文对青少年创客教育特点及其核心要素进行了分析，并对青少年创客教育的发展进行了探索与阐述。
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