【摘 要】
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<正>"学讲"方式的内涵是"学进去,讲出来",其根本宗旨在于促进学习主体愿学、会学、学得好。"学进去"与"讲出来"既有"前提"与"结果"的逻辑关系,又是以学为纽带,不可分割的整体
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<正>"学讲"方式的内涵是"学进去,讲出来",其根本宗旨在于促进学习主体愿学、会学、学得好。"学进去"与"讲出来"既有"前提"与"结果"的逻辑关系,又是以学为纽带,不可分割的整体学习过程。在这个过程中,自主学习、探究学习、批判学习、互教互学等不同形式的"学"相互交融,展示、讲述、争论、批判等多种形式的"讲"不断展现。而在这个"交融"和"展现"中,学是根本。在学的过程中,通过探究、交流、展示实现"互教",又使"讲"成为"教"与"学"的一种方式,同时也是学的成果展示.是目标达成度的检测。
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