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激励即通过某种方式激发人的行为动机,促使人为完成某项任务而做出努力的过程。激励机制在初中数学教学中具有十分重要的作用。激励可以维护学生自尊心,提高学生学习数学的信心。本文从初中数学中激励机制应用的现状出发,分析了应用中存在的一些问题,并根据教学经验提出了几点教学策略,旨在提高初中数学教学的效率。