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针对当前高职教育产教融合中出现的校企冷热不均的现象,既要继续探索适合产教融合发展的具体法律政策、策略、措施,也有必要站在产业融合的时代背景下,深入思考产教融合出现问题的原因,探寻产教融合的逻辑起点,找准高职院校的定位,转变企业的人才观和成本观,使产教融合在符合逻辑的基础上得以深化发展。
试论高职教育产教融合的逻辑起点
【摘 要】
：
针对当前高职教育产教融合中出现的校企冷热不均的现象,既要继续探索适合产教融合发展的具体法律政策、策略、措施,也有必要站在产业融合的时代背景下,深入思考产教融合出现
【机 构】
：
泰州职业技术学院
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
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2015年12期
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