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<正>一、引言在外语学习研究领域,欧美及我国语言教育家经过各种调查研究,认为动机是L2(第二语言、外语)习得过程中影响外语学习成功与否的主要因素之一。在这方面有影响力的是Dardner及其同事的语言学习社会教育模式
高职院校学生英语学习动机调查及对教学的启示
【摘 要】
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<正>一、引言在外语学习研究领域,欧美及我国语言教育家经过各种调查研究,认为动机是L2(第二语言、外语)习得过程中影响外语学习成功与否的主要因素之一。在这方面有影响力的
【机 构】
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广州城市职业学院人文学院,
【出 处】
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中小学电教(下半月)
【发表日期】
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2008年11期
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