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基于学生学的校本课程建设是依据学校及学生的具体情况，充分利用校内外资源，以“以德为帅，全面发展”的办学理念为指导，对国家课程进行更符合学校、学生特点的再加工、再创造；是一个适应文化建设，促进学生全面发展，与学生个性培养相统一的校本课程开发过程。
基于学生学的校本课程建设的实践与探索
【摘 要】
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基于学生学的校本课程建设是依据学校及学生的具体情况，充分利用校内外资源，以“以德为帅，全面发展”的办学理念为指导，对国家课程进行更符合学校、学生特点的再加工、再创造；是一
【机 构】
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上海市嘉定区黄渡中学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2014年11期
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