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日本文部科学省颁布的新修订《高中学习指导要领》,充实了高中生物学课程的目标,形成了促进获得知识与技能,注重培养思考力、判断力、表现力,培养科学探究的态度等为核心的新目标体系,并调整了“生物基础”和“生物”2门课程的部分学习内容及学习要求。
日本新订高中生物学学习指导要领述评
【摘 要】
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日本文部科学省颁布的新修订《高中学习指导要领》,充实了高中生物学课程的目标,形成了促进获得知识与技能,注重培养思考力、判断力、表现力,培养科学探究的态度等为核心的新
【机 构】
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广东省惠州学院生命科学学院
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般项目“以学习为中心的评估理论建构研究”,No.BHA180125,广东省哲学社会科学规划项目“从PCK到LCK:课程发开中的知识增长研究”,No.GD17CJY02
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