论文部分内容阅读
[案例背景]rn随着课程改革的不断推进,《音乐课程标准》中强调学生经验与学科知识与社会发展三方面内容的整合,表明了突破传统上以(学科知识)教材为中心的旧格局,上升到一切从学生的需要和发展为出发点,培养学生艺术能力和人文素养整合发展的新局面.
音乐新元素综艺进课堂
【摘 要】
：
[案例背景]rn随着课程改革的不断推进,《音乐课程标准》中强调学生经验与学科知识与社会发展三方面内容的整合,表明了突破传统上以(学科知识)教材为中心的旧格局,上升到一切
【机 构】
：
江苏省南京市雨花台区实验小学东校区 江苏南京 210000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2016年46期
其他文献
以罗杰斯为代表的人本主义教育观主张尊重学生,提倡以学生为中心,针对传统班级的弊端,参照人本主义教育观,在当代班级管理过程中应该树立“以人为本”的管理理念.在管理过程
在世纪之交曾以经济增长速度“领跑中国”的浙江,在新一轮科学发展的竞争中,又以三个“省区之最”走在前列。来自权威部门的最新统计数据表明,除北京、上海、天津、重庆四个
本文采用问卷、实地调查法等对青少年阳光体育运动的开展情况与社区体育锻炼的相互作用进行探讨,社区体育与休闲体育是一脉相承的,旨在培养人们良好体育行为意识,树立正确的
目的观察中西医结合治疗病毒性肝炎伴高胆红素血症 .方法治疗组中除基础治疗外加用生大黄粉、熊去氧胆酸片、复方丹参注射液及前列腺素E1.结果治疗组 6周内有效率 97.8% ,对
在新世纪的时代发展中,对体育老师也提出了不一样的要求,本文主要通过分析体育教育新的工作特点,对新型体育教师的知识构建展开设想;使体育老师不仅能拥有扎实的专业基础,还
创新是素质教育的核心.当前,在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的
学校是知识的殿堂,班级就是殿堂的基本组成,是知识传播的主阵地,那么班主任就是阵地的领导者,更是班级集体的核心人物.本文针对小学班级管理问题,提出利用“约束”,变被动为
理由一:威胁国家安全执行者:美国外国投资委员会代号:“CFIUS怪圈”“我们只关心投资项目中,是否有威胁美国国家安全的因素。”美国财政部副部长沃林不久前表示。早在1988年,
研究在1000°C和1050°C半固态温度下Ti14合金保温不同时间时微观组织的演化过程,计算在不同半固态温度下晶粒的生长指数,并分析半固态温度和保温时间对晶界和晶粒尺寸以及形
学习习惯是在学习中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。在当前充满竞争的时代,良好的学
期刊