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<正>随着全球化、信息化时代与知识社会的来临,各国综合国力的竞争日益加剧,已从表层的生产力水平竞争转化为深层的以人才为中心的竞争。致力于学生素养的提升,已成为世界各国教育发展的共同主题。我从2012年开始参与教师培训工作,2013年参与莫雷教授主持的教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目"我国学生核心素养指标体系"研究工作。在此过程中,感触最深的就是要提高学生的核心素养,首先要提升教师的核心素养。离开了教师整体素