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在教学中应从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活学数学；把生活经验数学化，数学问题生活化，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想。多媒体技术是现代教育技术的一种。运用这一技术，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，能有效地减轻学生课业负担，激发学习兴趣，真正改变传统教育单调模式，使乐学落到实处。让学生体会到数学就在身边，就在课堂，就在教师的嘴边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力，从而激发学生数学兴趣，打造出优质高效课堂。