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幼儿体育教育水平的高低将会直接影响其未来身心健康。以高校学前教育教学理念为根本出发点，对幼儿体育课程开设展开了一系列的分析和研究，应明确幼儿体育教学目标，针对不同的课程教学要求制定具体的实施计划，以此促进幼儿体育教学事业的提高和发展，创造良好的幼儿体育教育教学环境。
高校学前教育专业对幼儿体育课程开设的研究
【摘 要】
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幼儿体育教育水平的高低将会直接影响其未来身心健康。以高校学前教育教学理念为根本出发点，对幼儿体育课程开设展开了一系列的分析和研究，应明确幼儿体育教学目标，针对不同的课
【机 构】
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哈尔滨剑桥学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2015年9期
【基金项目】
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本科院校学前教育专业体育课融人幼儿活动因素的探索与研究（14G226）
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