【摘 要】
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为了适应当前社会信息化的发展趋势,我国已经在教学中实现对信息技术学科的改革与建设,并实现信息技术学科与其他学科课程的整合。伴随着新课程改革的不断深入,对于小学英语
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为了适应当前社会信息化的发展趋势,我国已经在教学中实现对信息技术学科的改革与建设,并实现信息技术学科与其他学科课程的整合。伴随着新课程改革的不断深入,对于小学英语教学有了更高的要求,需要注入全新的生命力促进它的进步。就目前的小学英语教学而言,有很大的进步空间,如果能够实现信息技术与英语课程的有机整合,将帮助课程教学取得意想不到的效果,实现英语学科教学质量的飞跃。
In order to adapt to the current development trend of social informationization, our country has realized the reform and construction of information technology discipline in teaching and realized the integration of information technology disciplines and other subject courses. With the continuous deepening of the reform of the new curriculum, higher requirements have been placed on English teaching in primary schools, and new vitality needs to be injected to promote its progress. As far as the current primary school English teaching is concerned, there is much room for improvement. If organic integration of information technology and English curriculum can be achieved, it will help the teaching of the course achieve unexpected results and achieve a leap in English teaching quality.
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