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我校根据有关教育理论和作文教学实践总结出了"说写评写四环节作文教学法"。通过教学实验,不断地进行推敲和完善,已广泛应用于作文教学实践中,收到了良好的教学效果。一、课题的形成在作文教学实践中我们发现,有些教师只注
“说写评写四环节作文教学法”初探
【摘 要】
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我校根据有关教育理论和作文教学实践总结出了"说写评写四环节作文教学法"。通过教学实验,不断地进行推敲和完善,已广泛应用于作文教学实践中,收到了良好的教学效果。一、课
【机 构】
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乌马河林业局第一小学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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1998年3期
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