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本文通过对比西方国家与中国对传统文化的，认为校园文化是学校发展实践过程中形成的一种文化产物，是学校全体师生共同遵守的价值标准和行为规范。本文从何为人文素养、人文素养的涵义直到如何培养高素质的人才的论述，说明校园文化的重要性。
推动校园文化建设提升师生人文素养
【摘 要】
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本文通过对比西方国家与中国对传统文化的，认为校园文化是学校发展实践过程中形成的一种文化产物，是学校全体师生共同遵守的价值标准和行为规范。本文从何为人文素养、人文素养
【机 构】
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天津中德应用技术大学
【出 处】
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西部皮革
【发表日期】
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2016年22期
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