目的:探讨大肠癌伴肝转移不同治疗方法的效果。方法:分析我院自1982年12月至2002年12月间共收治156例大肠癌伴肝转移患者的病例资料。结果:原发灶切除+肝转移灶切除+化疗者的效
摘 要:小学教育是我国九年义务教育的启蒙阶段,其中小学低年级语文教学使小学生识字、开发思维、培养表达能力、陶冶情操的重要学科。语文教学承载了重要教学任务,小学生在学习语文科目的时候应享受学习的乐趣,培养爱好,语文教师在讲课的时候应更加生动形象的讲解课文中的内容,其语言表达应充满感情色彩,让小学生更好地领悟其中的意境。自从小学语文教学开展创新活动以来,我们应不断地学习其他优秀教师的讲课方法和特色,利
高考对于每位学生来说是至关重要的,高三数学总复习的时间紧、任务重、要求高。如何通过高三的复习,使学生较好地把握整个高中阶段的数学知识体系,牢固掌握各部分知识点,使学生拥有较强的分析问题、解决问题的能力,全面提高数学复习质量,便成了教师在新课程实施以来谈的最多的话题。如今的新教材面貌一新,较以往数学教材灵活多了,也开放多了,生活化、情境化的问题经常出现在数学课堂中,灵活、开放的习题也让学生们的思维更
利用吉林松江百米气象塔的观测资料,统计分析了该地区近地层温度梯度和风廓线特征,并通过相似性理论分析了各高度风速比值与稳定度参数的关系。结果表明,该地区风温廓线符合
学困生指学习上有困难,学习成绩不理想的学生。他们有的沉默寡言,有的调皮捣蛋,有的固执任性,他们在班内占一定的比例,并有一定的号召力。如果不转化好这些学困生,将影响整个班级的
水资源问题已经成为全球性的战略问题,而在水资源的开发和利用中尊重水资源的形成、演化和再生循环规律是保障水资源为社会发展做出贡献的基本途径,对水资源再生能力的研究将
【摘 要】 教师在课堂教学中抓住稍纵即逝的有利时机,通过合理运用微课,提高学生兴趣;任务引导探究学习,激发学生产生共鸣;引导学生在体验和创造的过程中学习,提高学生成就感;师生共同参与评价,激发学生学习热情等多种教学方法,让信息技术教与学实现双赢。 【关键词】 实践;创新;双赢;教与学;课堂教学 【中图分类号】 G63.2【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2017)17-0-0
目的:分析医源性胆管损伤不同状态下的手术时机和手术技巧、方式对疗效的影响.方法:就28例病人的胆管损伤类型、修复时间、修复方法以及疗效评价,对手术时机及方式进行分析.
为进一步规范病死及病害动物和相关动物产品无害化处理操作,防止动物疲病传播扩散,保障动物产品质量安全,规范病死及病害动物和相关动物产品无害化处理操作技术,2017年7月5日,农业
目的:在原发性肝癌三维适形放疗靶区确定时采用CT和MRI扫描技术,对其应用效果进行分析和研究。方法:选取2011年12月-2013年4月笔者所在医院收治的30例原发性肝癌病变患者,采用CT