【摘 要】
:
“教学大纲”要求高中学生重点掌握的文言实词多达120个,不仅数量多,而且变化大。考生要牢记意义和用法已非易事,更何况迁移和灵活运用?因此掌握推断词义的一些方法对于解答
论文部分内容阅读
“教学大纲”要求高中学生重点掌握的文言实词多达120个,不仅数量多,而且变化大。考生要牢记意义和用法已非易事,更何况迁移和灵活运用?因此掌握推断词义的一些方法对于解答文言实词考查题大有益处。实践中,我们总结了推断词义的三大原则和八种方法,现列举如下:
The “syllabus” requires high school students to master as many as 120 classical Chinese vocabulary words, not only in quantity, but also in great changes. Candidates must keep in mind that meaning and usage are not easy, let alone migrate and use flexibly. Therefore, some methods of grasping the meaning of inferential words are of great benefit for answering questions on classical Chinese pronouns. In practice, we have summarized the three principles and eight methods for inferring the meaning of words, which are listed below:
其他文献
教育的最终目的是促使学生全面、健康、和谐地发展。在新环境下,学校和家庭都不能以孤立的教育形态出现。教师与家长的关系也应与时俱进、加强合作,发挥出家校两股教育力量的
新的课程标准,几乎无处不提合作学习,从这便可知道合作学习是课程改革的一项重要内容。教学中所指的合作学习指的是根据学生的能力、性别等因素,将学生分成不同的组,通过同学
测定了肝胆疾病患者全血GSH-Px、全血Se 及血清LPO.结果显示,全血GSH-Px及全血Se 在肝硬化及原发性肝癌均减低,以原发性肝癌最明显.LPO 在肝硬化及原发性肝癌明显升高,以肝硬
语文教学经常运用导语设计法会起到事半功倍的效果,能为学生快速接受、理解、掌握课堂教学内容打下基础。讲课前应该怎样运用导语设计法学生才易于接受,笔者根据长期的教学体
南半球某地一只蝴蝶扇动翅膀引起的微弱气流,最终可能会引发北半球某地的一场龙卷风,这就是所谓的“蝴蝶效应”。对我们来说“蝴蝶效应”正确与否并不重要,重要的是它昭示了
文人毕竟是文人。文人的有知而导致了文人的“无知”.文人因其睿智、远见、忧患、忠诚、坦白,而往往在一些场合显得狂狷或幼稚。近翻报纸,有一篇非名家所写的《读读余秋雨》
4月 27日,湖南召开了建国以来该省 规模最大的一次消防产品与消防装 备监督管理工作会,在这次会议上,公安部消防产品行业管理办公室.湖南省公安厅、湖南省公安消防总队的领导就整顿
《半月谈》1996年第4期刊发山东读者李梁的一则来信,披露郓城县肖皮口乡扫盲工作中的奇怪现象。据云:根据基层扫盲工作安排,参加“扫盲学习班”的人员需选出代表参加乡镇的
延期,是劳教人员延长劳动教养期限的简称。它既是劳教人员因严重违反所规纪律而受到的处罚,又是劳动教养机关教育改造劳教人员的一种手段。 受虫害侵蚀的苗木需要园丁的精
本报讯CNET科技资讯网消息,1月5日,包括沃达丰、NEC,NTTDoCoMo等26家通讯公司宣布组成了“超级3G”标准联据悉,超级3G通讯标准的速度是现有3G通讯传输速度的10倍,标准有望在2