“圆柱的认识”教学片段

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuzhuoran
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
片段一(师出示一个黑塑料袋,里面装了几个圆柱体模型,每小组摸出一个模型)师:这是一个什么形状的物体?生:这是一个圆柱。师:你们在日常生活中,还见过哪些物体是圆柱形的?
其他文献
最近,在下乡支教的过程中,听了几位老师的随堂课,内容是“比例”。课堂上,无论是比例意义的揭示.还是比例性质的归纳,抑或是解比例方法的得出,学生都能在教师的引导下快速完成,课堂气
论争一:中小学数学课程是否要照搬苏联?1949年以前.我国数学教育深受英美数学教育的影响。仅就使用的教材看.大多从国外引进,耳熟能详的就有《3S平面几何》《范氏大代数》《斯盖尼
动物疫病防控是一项关系国计民生的系统工程,也是一项专业性、技术性较强的工作。要做好重大动物疫病的防控工作,基层动物防疫组织必须建立一支具有高素质、高技术、高技能的过
我在教学“分一分与除法”时,课一开始,我出示:把8个苹果分成2份,怎么分?要求学生用事先准备好的苹果纸片进行操作。学生们兴趣盎然地在小组内操作起来。过了一会儿,选出代表在全班