羊肚菌日光温室栽培技术

来源 :农村新技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mddh9666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
羊肚菌集食、药用价值于一体,味道鲜美,营养丰富,深受人们喜爱.近十年来,羊肚菌产业飞速发展,种植规模不断扩大.采用日光温室大棚栽培羊肚菌,易调控光、温、气、湿,避免羊肚菌生长发育受不良天气影响,易达到高产稳产,尤其适合北方地区.rn日光温室大棚虽然建造成本较高,但可以采用羊肚菌与蔬菜轮作的方式,提高其综合利用价值.羊肚菌种植需要倒茬,大棚连年种植会产生连作障碍,菌菜轮作模式既可缓解连作障碍,解决栽培土壤肥力退化问题,又可提高土地利用率.日光温室大棚菌菜轮作,种植羊肚菌一般采用秋种冬收模式,即秋季播种,春节前开始采收,春节后气温升高至25℃以上时出菇结束,可出菇2潮以上,随后可种植番茄、辣椒等应季蔬菜.各地区应以现有资源条件为依托,选择合适的模式开展羊肚菌项目,切勿生搬硬套.
其他文献
该实验制作了海洛因依赖的大、小鼠催促戒断的动物模型,探讨了海洛因依赖、戒断与单胺类神经递质、β-内啡肽、亮氨酸脑啡肽、内皮素的关系和脱瘾康治疗作用的可能途径,以及
如今,在初中阶段对于学生创新能力的培养已经引起教育工作者的高度重视.如何在初中数学课堂中培养学生的创新精神以及创新能力,这就需要教师探索出一条有效的并且高效的途径.
高中数学教学是培养学生创新能力的一门重要课程,在课堂教学中创设自由、民主的教学氛围,为培养学生的创新能力营造一个良好的心理环境;同时诱发以情感、兴趣为基本内容,以需
民生新闻的价值和生命力在哪里?以小见大,可以从老百姓身边小事与国家大政方针的结合点上做好民生新闻的文章;介入公共事物,从民生的角度对国家的大政方针、宏观政策进行解读
在小学数学教学中应用线段图教学能够使问题得到更加形象的展现,加深广大小学生对问题的理解程度以及对数学知识的掌握程度。作为重要的数形结合方法,线段图在解决问题方面具
学生在进行数学的学习过程中,进行自我反省是一个重要的方法.新课标要求数学老师在数学教学过程中要引导学生进行自我反思,并进行及时的纠正总结.一方面可以帮助学生意识到反
在当前小学数学课程的教学中,传统教学模式极大地阻碍了课堂教学效果的提高。在本文中,笔者就将针对传统教学模式存在的问题进行阐述,并以此提出问题教学法在实际应用中需要
世人皆当知,无论对何事进行研究、探求,皆应知其本源,秉要执本,是而对此问完成解答。据此而论,在小学数学教学方面,本人将所研究的主题分出以下重点:其一,当论何为情景式教学