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在明确＂问题引导式＂教学模式的基本定义、目标的基础上,阐述了该教学模式的理论基础.结合＂718雷达原理与维修＂课程中＂技术参数测量＂的教学实践,剖析了该教学模式的具体实施步骤、实施要求和质量评价方法.最后根据实际应用效果分析提出了下一步改进思路.
“问题引导式”教学模式在雷达装备教学中的应用
【摘 要】
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在明确＂问题引导式＂教学模式的基本定义、目标的基础上,阐述了该教学模式的理论基础.结合＂718雷达原理与维修＂课程中＂技术参数测量＂的教学实践,剖析了该教学模式的具体实施步骤、实
【机 构】
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空军雷达学院陆基预警监视装备系
【出 处】
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空军雷达学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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