挖掘文本资源有效落实语言实践

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：higirl002

【摘要】

：

文章从三方面阐述在阅读教学中挖掘文本资源,有效落实语言实践,提高学生的语言文字运用能力:紧扣文本,抓住契机,练习仿写;紧扣文本,激发想象,练习拓写;紧扣文本,放飞思绪,练

【作者】

：

【机构】

：

平潭北门小学

【出处】

：

福建基础教育研究

【发表日期】

：

2019年3期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

文章从三方面阐述在阅读教学中挖掘文本资源,有效落实语言实践,提高学生的语言文字运用能力:紧扣文本,抓住契机,练习仿写;紧扣文本,激发想象,练习拓写;紧扣文本,放飞思绪,练习续写。

其他文献

采用三维增量弹塑性有限元方法对钉孔挤压强化过程进行了模拟计算,给出了残余应力、应变及位移的分布.计算结果表明,应力、应变沿厚度的分布具有不均匀性,并可用来说明挤压强

期刊