高校健美操“互动教学模式”的实验研究

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健美操教学应树立以学生发展为本的课程观,摆脱传统授课制的束缚,构建新的教学模式。本文采用文献资料、问卷调查、实验和数理统计法,对高校健美操“互动教学模式”进行了实验研究。结果表明:“互动教学模式”是培养学生创新能力、提高健美操教学质量、丰富校园体育文化生活和终身体育锻炼的有效途径。 Aerobics teaching should be based on the students to develop the concept of curriculum, get rid of the shackles of the traditional teaching system, build a new teaching model. In this paper, using literature, questionnaires, experiments and mathematical statistics, the college aerobics “interactive teaching model ” conducted an experimental study. The result shows that “interactive teaching mode” is an effective way to cultivate students’ innovative ability, improve aerobics teaching quality, enrich the campus sports life and lifelong physical training.
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