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目的:探讨妇产科开展护士分层次培训的效果。方法:选取25例妇产科护士作为研究对象,根据分层次培训实施时间将其分为2015年实施前的对照组和2016年实施后的观察组,比较两组妇产科护士临床护理工作考核成绩及满意度。结果:与对照组相比,观察组妇产科护士操作技能、理论知识、护理质量、护理安全等方面考核成绩均明显增高(P<0.05)。与对照组相比,观察组护士对培训方法的针对性、培训方式的实效性、培训方法的灵活性等满意度均明显提高(P<0.05)。结论:护士分层次培训应用于妇产科,能够明显提高护士的临床护理服务质量及对培训方法的满意度。