【摘 要】
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鼓励学生创作数学绘本, 也是一个有效的教学方式.创作数学绘本,不仅能引导学生把学到的数学知识“输出”出来,还能培养学生的数学眼光和创造力.引导学生创作数学绘本的出发点
【机 构】
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河北省廊坊市广阳区白家务办事处白家务中心小学,河北 廊坊,065000
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鼓励学生创作数学绘本, 也是一个有效的教学方式.创作数学绘本,不仅能引导学生把学到的数学知识“输出”出来,还能培养学生的数学眼光和创造力.引导学生创作数学绘本的出发点,不是期望故事情节如何引入入胜、绘画如何漂亮精致,只是希望学生在数学学习中感受到数学的生动、形象和温度,进行帮助学生发展成为“创新型的思考者”.
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