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针对自动化专业人才培养目标，结合大工程的先进理念，以比较抽象的专业基础课程《自动控制原理》为载体，实施教学改革，通过案例教学形式将基本原理与实际应用对象联系起来，强化了本专业学生的工程意识和系统意识，通过小范围试点已经取得了较好的成效。
案例教学培养自动化专业学生大工程意识
【摘 要】
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针对自动化专业人才培养目标，结合大工程的先进理念，以比较抽象的专业基础课程《自动控制原理》为载体，实施教学改革，通过案例教学形式将基本原理与实际应用对象联系起来，强化了本
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2008年12期
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