【摘 要】
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<正>随着我国教育信息化的不断发展,信息技术逐渐应用到教育教学领域,使得课堂朝着多元化方向发展。我们知道,传统的教学方法注重教师的教,现代教学方法则更重视师生间的互动
【机 构】
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甘肃省金塔县东坝小学; 甘肃省金塔县东坝小学学生处;
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<正>随着我国教育信息化的不断发展,信息技术逐渐应用到教育教学领域,使得课堂朝着多元化方向发展。我们知道,传统的教学方法注重教师的教,现代教学方法则更重视师生间的互动,以学生为主体,培养学生的自主学习能力。小学语文担负着培养学生读写等基本能力的重任,加强学生对语言的运用和情感熏陶,成为教师面临的重要任务。借助信息技术,在课程设计中以直观方式呈现教学内容,开展情境教学,以学辅教,可让小学语文教学发生很大变化,激发学生的学习兴趣,提升学生语文学科核心素养。
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