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原来，梦想是有温度的
我从来都不知道拥有梦想是怎样的感觉，也始终不明白若实现了梦想又会有怎样的感触。至少，高二之前的我，是没有梦想的。如果非要跟梦想扯上关系，那我的梦想一定是不学习、不考试。
因为，无论什么时候，我的成绩向来都不受老师青睐，毕竟我是个总是考倒数的学生。每逢考试，我也一如往常地迎战。
在老师和同学眼里，成绩如此糟糕的我一定是没有梦想的。渐渐地，无论别人谈论梦想时多么真切和热情，我也丝毫理解不了梦想究竟有怎样的魔力，可以让他们的眼睛放光发亮。
直到高二刚开学的一个月内，我第一次感受到梦想在心中跳动的震撼感。虽然我的成绩丝毫不受大家关注，但写得一手好字。
有一天晚自习，语文老师把我喊到办公室，意味深长地看着我说：“我很少注意到你，但每次都会留意你的语文卷子，不是因为你写错的题太多，而是因为你写的字吸引了我。”我若无其事地低着头，不明白语文老师究竟要和我说些什么。若是被她批评语文成绩很差，我也认了，毕竟每次考试我都是拖班级后腿的那个人。
语文老师看到我的表情没有丝毫波澜，便继续说着：“我向你周边的人了解过，说你不仅钢笔字写得好，毛笔字写得也不错。”
听到这里，我眼睛一亮，便按捺不住地抠着指甲，带着好奇的心理揣摩着老师把我喊到办公室的真正目的。更何况，从来都没有老师夸过我，我内心的喜悦之感渐渐地涌进脑海。尽管有少许的喜悦之感，但更多的是被夸奖的惶恐和不自在，一时之间，我心慌得不知如何安放抠着指甲的双手。
只见老师继续说着：“老师相信，你是一个有梦想的人。老师也相信，你不是一个坏孩子，你的成绩不好，但写出来的字是很大的闪光点。所以，你是上帝眷顾的好孩子。眼下，还有两年就要高考了，老师相信你一定会打破现状，成为一匹黑马进入更好的大学，去收获你的梦想。”
我被老师的一席话说得更无地自容了，便支支吾吾地说：“我……我不知道什么才是梦想……也从来没有过梦想。”说完这句话，我的脸便红了起来，心跳也越发得激烈了。
“梦想就是你渴望拥有的东西，也是可以让你开心的事情。比如说你写得一手好字，那你一定会非常喜欢这些，才会写得比别人还好。所以，你是有梦想的，若以后能研究书法，是不是会让你更开心？”
我不可置疑地点了点头，是的，写字使我开心，比学习还要开心。原来，被老师点悟后，我也是一个心怀梦想的人；原來，老师所说的梦想，是有温度的；原来，我可以努力一把，让我的梦想走得远一点。
那天晚自习结束了，我还在办公室听着语文老师所说的有温度的梦想。她帮我分析了国内开设书法专业的学校，并鼓励我，只要努力，梦想也会发出最亮的光。
伴着漫天星辰，一路小跑回寝室的我，悄悄地记下了“西南大学”这四个让我如此激动的字。
马不停蹄，只为让梦想远行
我开始分析以往的学习成绩，几乎每次考试都是倒数第12名，最好的那次是高一期末考，是倒数第19名。习惯了成绩如此糟糕的我，从来都没有心慌过，但凭着对书法的执着和热爱，坚信在“西南大学”我可以完成一次救赎让梦想发光发热，我咬紧牙关决心拼尽全力。
从那以后，我上课再也不做小动作了，也不会趴在桌子上睡觉、看课外书。我的座位一直都是倒数第一排靠窗的角落，这让我在上课犯困时可以站起来听老师讲课，除了偶尔看到老师投来的意外的眼神，前排的同学们也注意不到我是否站着听课。窗外偶尔会有同学、老师走过，他们一定会以为我是个被罚站的不听话的差生，我也从不去关注这些。
我对要学习的每一门课都做了分析，看自己对哪门课的知识掌握得更熟练点。结果发现，没有一门课我是占有优势的，除了写在卷子上的字能博得人一看外，我再也没有任何可以吸引人眼球的优势了。
于是，我去学校书店为每一门课买来了笔记本和学习资料，每一门课程我都有两个笔记本，一本记重点知识，一本记我听不懂的知识点和易错题。听不懂的知识太多了，我决心重新学习高一的知识。
每天早上5点天还未亮，我就伴着稀疏的星辰来到教室，背诵前一天记录下来的重点知识和公式。早自习时背诵老师要求背诵的知识点，刚开始时坚持起来太难了，从未认真学习过的我，真的开始学习了，才发现所有感受到的轻松在以后的每分每秒都变得如此艰难。
这样过去了一个月，咬牙坚持的我终于强迫自己进入到持续的学习状态。心态稳下来了，也开始耐着性子用心对待每一门课的学习。这样的学习状态，为我省去了很多烦恼，最起码，我的学习不再那么沉重和压抑了。我感受着学习的苦和累，也感受着为梦想投身到学习之中的欢喜。
高二第一学期的期中考试，我一下子考进了班级第45名，班级总共有68名学生。这是我考得最好的一次，终于考出了倒数20名开外，我也是第一次感受到努力后取得成绩也是一件如此开心的事情。
梦想开始了，便不再停下来。我决心马不停蹄，一步步地向前跑。每天早上依旧是5点起床，晚上11点半睡觉，午休时我只睡20分钟。更重要的是，我不再独自学习，请求老师调换位置，把我调到第一排，一有不会的问题就硬着头皮去问成绩好的同学，或者是课后跑到办公室去问老师。
就这样，我追着时间向前跑，从未松懈，每每真的跑不动时，就写写字想想心中时刻跳动的“西南大学”这四个字。在我的日记本里，写满了我对书法的热爱，也写满了我奔向“西南大学”的心路历程。
高二下学期，我的成绩已经是班级中等水平了。我知道，这还不够，高考是我成长的一个节点，我唯有迈过这一步，才能离我的梦想更近一步，而我的梦想才会走得更远。就这样，我的成绩从中等水平渐渐地一步步超越着。直到高三下学期的期中考试，我考进了班级第三名，这是我最好的一次成绩。我告诉自己，还有半年的时间，我还需要马不停蹄地向前跑，不到最后一刻绝不停歇。
终究，努力的人运气都不至于太差。2018年的高考，我考了班级第二名，年级第20名。当收到“西南大学”的录取通知书时，我以最快的速度拨通了语文老师的电话，再一次支支吾吾地说着：“老师谢……谢谢……您……我的梦想，开花了。”
我从来都不知道拥有梦想是怎样的感觉，也始终不明白若实现了梦想又会有怎样的感触。至少，高二之前的我，是没有梦想的。如果非要跟梦想扯上关系，那我的梦想一定是不学习、不考试。
因为，无论什么时候，我的成绩向来都不受老师青睐，毕竟我是个总是考倒数的学生。每逢考试，我也一如往常地迎战。
在老师和同学眼里，成绩如此糟糕的我一定是没有梦想的。渐渐地，无论别人谈论梦想时多么真切和热情，我也丝毫理解不了梦想究竟有怎样的魔力，可以让他们的眼睛放光发亮。
直到高二刚开学的一个月内，我第一次感受到梦想在心中跳动的震撼感。虽然我的成绩丝毫不受大家关注，但写得一手好字。
有一天晚自习，语文老师把我喊到办公室，意味深长地看着我说：“我很少注意到你，但每次都会留意你的语文卷子，不是因为你写错的题太多，而是因为你写的字吸引了我。”我若无其事地低着头，不明白语文老师究竟要和我说些什么。若是被她批评语文成绩很差，我也认了，毕竟每次考试我都是拖班级后腿的那个人。
语文老师看到我的表情没有丝毫波澜，便继续说着：“我向你周边的人了解过，说你不仅钢笔字写得好，毛笔字写得也不错。”
听到这里，我眼睛一亮，便按捺不住地抠着指甲，带着好奇的心理揣摩着老师把我喊到办公室的真正目的。更何况，从来都没有老师夸过我，我内心的喜悦之感渐渐地涌进脑海。尽管有少许的喜悦之感，但更多的是被夸奖的惶恐和不自在，一时之间，我心慌得不知如何安放抠着指甲的双手。
只见老师继续说着：“老师相信，你是一个有梦想的人。老师也相信，你不是一个坏孩子，你的成绩不好，但写出来的字是很大的闪光点。所以，你是上帝眷顾的好孩子。眼下，还有两年就要高考了，老师相信你一定会打破现状，成为一匹黑马进入更好的大学，去收获你的梦想。”
我被老师的一席话说得更无地自容了，便支支吾吾地说：“我……我不知道什么才是梦想……也从来没有过梦想。”说完这句话，我的脸便红了起来，心跳也越发得激烈了。
“梦想就是你渴望拥有的东西，也是可以让你开心的事情。比如说你写得一手好字，那你一定会非常喜欢这些，才会写得比别人还好。所以，你是有梦想的，若以后能研究书法，是不是会让你更开心？”
我不可置疑地点了点头，是的，写字使我开心，比学习还要开心。原来，被老师点悟后，我也是一个心怀梦想的人；原來，老师所说的梦想，是有温度的；原来，我可以努力一把，让我的梦想走得远一点。
那天晚自习结束了，我还在办公室听着语文老师所说的有温度的梦想。她帮我分析了国内开设书法专业的学校，并鼓励我，只要努力，梦想也会发出最亮的光。
伴着漫天星辰，一路小跑回寝室的我，悄悄地记下了“西南大学”这四个让我如此激动的字。
马不停蹄，只为让梦想远行
我开始分析以往的学习成绩，几乎每次考试都是倒数第12名，最好的那次是高一期末考，是倒数第19名。习惯了成绩如此糟糕的我，从来都没有心慌过，但凭着对书法的执着和热爱，坚信在“西南大学”我可以完成一次救赎让梦想发光发热，我咬紧牙关决心拼尽全力。
从那以后，我上课再也不做小动作了，也不会趴在桌子上睡觉、看课外书。我的座位一直都是倒数第一排靠窗的角落，这让我在上课犯困时可以站起来听老师讲课，除了偶尔看到老师投来的意外的眼神，前排的同学们也注意不到我是否站着听课。窗外偶尔会有同学、老师走过，他们一定会以为我是个被罚站的不听话的差生，我也从不去关注这些。
我对要学习的每一门课都做了分析，看自己对哪门课的知识掌握得更熟练点。结果发现，没有一门课我是占有优势的，除了写在卷子上的字能博得人一看外，我再也没有任何可以吸引人眼球的优势了。
于是，我去学校书店为每一门课买来了笔记本和学习资料，每一门课程我都有两个笔记本，一本记重点知识，一本记我听不懂的知识点和易错题。听不懂的知识太多了，我决心重新学习高一的知识。
每天早上5点天还未亮，我就伴着稀疏的星辰来到教室，背诵前一天记录下来的重点知识和公式。早自习时背诵老师要求背诵的知识点，刚开始时坚持起来太难了，从未认真学习过的我，真的开始学习了，才发现所有感受到的轻松在以后的每分每秒都变得如此艰难。
这样过去了一个月，咬牙坚持的我终于强迫自己进入到持续的学习状态。心态稳下来了，也开始耐着性子用心对待每一门课的学习。这样的学习状态，为我省去了很多烦恼，最起码，我的学习不再那么沉重和压抑了。我感受着学习的苦和累，也感受着为梦想投身到学习之中的欢喜。
高二第一学期的期中考试，我一下子考进了班级第45名，班级总共有68名学生。这是我考得最好的一次，终于考出了倒数20名开外，我也是第一次感受到努力后取得成绩也是一件如此开心的事情。
梦想开始了，便不再停下来。我决心马不停蹄，一步步地向前跑。每天早上依旧是5点起床，晚上11点半睡觉，午休时我只睡20分钟。更重要的是，我不再独自学习，请求老师调换位置，把我调到第一排，一有不会的问题就硬着头皮去问成绩好的同学，或者是课后跑到办公室去问老师。
就这样，我追着时间向前跑，从未松懈，每每真的跑不动时，就写写字想想心中时刻跳动的“西南大学”这四个字。在我的日记本里，写满了我对书法的热爱，也写满了我奔向“西南大学”的心路历程。
高二下学期，我的成绩已经是班级中等水平了。我知道，这还不够，高考是我成长的一个节点，我唯有迈过这一步，才能离我的梦想更近一步，而我的梦想才会走得更远。就这样，我的成绩从中等水平渐渐地一步步超越着。直到高三下学期的期中考试，我考进了班级第三名，这是我最好的一次成绩。我告诉自己，还有半年的时间，我还需要马不停蹄地向前跑，不到最后一刻绝不停歇。
终究，努力的人运气都不至于太差。2018年的高考，我考了班级第二名，年级第20名。当收到“西南大学”的录取通知书时，我以最快的速度拨通了语文老师的电话，再一次支支吾吾地说着：“老师谢……谢谢……您……我的梦想，开花了。”