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随着我国素质教育理念的不断深入,小学音乐教学的重要性得到了尤为的凸显,在现阶段教学背景之下,小学音乐教学肩负着重要的教育使命,其可以起到对学生人文素养进行提升的作用,同时也可以使学生自身的审美能力得到提升。现在,如何在小学音乐教学的过程中进行中国传统文化的传承成为了现阶段我国教育界关注的重点话题。