【摘 要】
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本文通过个人教学经验的总结和反思,阐述“课题化”教学在摄影教学中的价值,以说明课题设计在教学中的必要性。
Based on the summary and reflection of personal teaching
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本文通过个人教学经验的总结和反思,阐述“课题化”教学在摄影教学中的价值,以说明课题设计在教学中的必要性。
Based on the summary and reflection of personal teaching experience, this paper expounds the value of “subjectized teaching” in photography teaching to illustrate the necessity of subject design in teaching.
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