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<正>教学内容:人教版《数学》第四册第85￣8页。教学目标:1.初步认识质量单位克和千克,初步建立质量1克和1千克的概念,知道1千克=100克。2.培养动手操作、自主探索、合作交流的意识。3.体会数学与生活的密切联系,培养对数学学习的兴趣。
《克与千克》教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《数学》第四册第85￣8页。教学目标:1.初步认识质量单位克和千克,初步建立质量1克和1千克的概念,知道1千克=100克。2.培养动手操作、自主探索、合作交流的
【出 处】
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新课程(小学版)
【发表日期】
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2008年03期
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