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沿用了几千年的读背法有语言学依据与心理学依据,是提高学生语文素质的有效途径与必由之路.
读背出素质
【摘 要】
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沿用了几千年的读背法有语言学依据与心理学依据,是提高学生语文素质的有效途径与必由之路.
【机 构】
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山西省轻工业学校
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年2期
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