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新课程理念强调建立充满生命力的课堂教学运用体系,以开放、互动、创造性的教学,使原先机械、沉闷和程序化的、缺乏生气和乐趣、缺乏对智慧挑战和对好奇心刺激的传统封闭教学,变为师生生命力在课堂中得到充分发挥和展示的新课程教学模式.从而使学生的主体性得到凸显、个性得到张扬、创造性得到解放.当前所提倡的学校心理健康教育在强调学生的主体性个性化发展等方面的理念与之不谋而合.