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通过对测控技术与仪器专业本科人才培养方案的研究和实践，突出了学术性、技术性、师范性“三位一体”的人才培养特色，全面提升教育教学水平与人才培养质量，为培养出实践能力强的“双师型”测控技术与仪器人才提供了保障。
浅谈高职院校测控专业人才培养方案的指导思想和培养模式的构成
【摘 要】
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通过对测控技术与仪器专业本科人才培养方案的研究和实践，突出了学术性、技术性、师范性“三位一体”的人才培养特色，全面提升教育教学水平与人才培养质量，为培养出实践能力强的
【机 构】
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河北美术学院,河北 石家庄,050700
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2014年8期
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