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培养和提升学生综合素质，德育不可或缺。德育的基层单位是班集体，班主任要在班级管理过程中营造宽松，和谐、民主、平等的育入氛圈，切实转变教育教学观念，尊重学生人格和自主意识，为学生搭建自我管理平台，多维度培养学生的综合素质。在德育实践活动中，发挥学生的自我教育功能，让学生学会自我规范、自我调节、自我完善，从而培养他们良好的道德情操和坚强的意志品质，学会做人，学会做事，学会探究，学会合作。