【摘 要】
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《语文课程标准》中指出:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明的进行人际沟通和社会交流,发展合作精神。”教学建议中也指出
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《语文课程标准》中指出:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明的进行人际沟通和社会交流,发展合作精神。”教学建议中也指出“努力选择贴近生活的话题,鼓励学生在各种教学活动中锻炼口语交际能力。”也就是说,口语交际能力的培养,应体现在广阔的各科教学和生活实践中。作为教师,我们在教学实践中,应该充分利用课堂这一主阵地,因势利导,努力挖掘教材中各种有利因素,培养学生的“说”的能力,让教材成为培养学生语言表达能力的航标。
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