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老师用简介的语言恰当的引入写信背景、一生修养、熟知儿子、惠及子孙四个方面的资料,围绕诸葛亮为什么提出“静以修身,俭以养德”这么高的要求?他要求儿子具体怎样去做?结果怎样?这几个方面来引导学生学习,将非常有助于学生深刻理解诸葛亮的良苦用心,会水到渠成的完成这篇课文的情感教育价值观目标的.
恰当引入资料深刻领悟父爱 ——集体备《诫子书》一课有感
【摘 要】
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老师用简介的语言恰当的引入写信背景、一生修养、熟知儿子、惠及子孙四个方面的资料,围绕诸葛亮为什么提出“静以修身,俭以养德”这么高的要求?他要求儿子具体怎样去做?结果
【机 构】
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甘肃省金昌市金川区宁远中学 甘肃 金昌 737100
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年20期
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