【摘 要】
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从理论基础、计算方法及计算精度等几方面对干球温度效率法、湿球温度效率法、干湿工况等价法等表冷器热力计算方法进行了比较。结果表明,干湿工况等价法物理意义明确、计算
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从理论基础、计算方法及计算精度等几方面对干球温度效率法、湿球温度效率法、干湿工况等价法等表冷器热力计算方法进行了比较。结果表明,干湿工况等价法物理意义明确、计算方法简单、计算精度较高。
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近年来,随着任务型教学的兴起,为完成任务而进行的意义协商也越来越引起研究者的兴趣,对任务教学和意义协商的研究成为二语习得研究的新热点。因为任务本身的特性及语言的信
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